一、工程制圖實訓目的、任務與要求

工程制圖是用圖樣確切表示空間幾何、制圖模型的結構形狀、尺寸大小、工作原理和技術要求的學科。圖樣由圖形、符號、文字和數字等組成，是表達設計意圖和制造要求以及交流經驗的技術文件，常被稱為工程界的語言。對于理工科學生來說，工程制圖是主要的技術基礎課程。如何更好地培養學生的空間思維能力，更有效地掌握繪圖基本功，是廣大師生多年的愿望。
    專業的制圖設計實訓室，可以創造一個理想的、清新的制圖環境與學習氣氛，有利于教學計劃的順利實施與教學質量的提高。
    工程制圖實訓成套設備包括教師制圖桌椅、專業學生制圖桌椅設備、各類專業制圖工具、制圖模型及配套設備等，主要用于學生完成識圖、手工繪圖等教學任務，旨在培養學生掌握建筑圖紙的識圖技巧和手工繪圖的繪圖方法，加強學生應用新技術、新方法的訓練，提高學生發現問題、分析問題和解決問題的能力。
    學生制圖桌經過多年的發展，現具有外觀樣式新穎美觀、實用方便，配備齊全，輕巧大方，堅固耐用、拆裝方便等特點，桌子具有儲物多功能和便利性，大大提高了繪圖效率，改善了圖面質量，全面提高教學質量。
     繪圖桌不但適用于制圖教學，也同樣適用于課程的設計及畢業設計。

二、實訓室的功能

   常規的制圖實訓室建成能實現滿足一個班50-80人學生的實訓；

（1）掌握繪圖工具的使用方法
（2）學習貫徹制圖 標準及有關規定|
（3）掌握正投影法的基本理論和投影作圖的基本方法
（4）掌握各種圖樣的畫法
（5）了解極限與配合等有關機械工程技術的基本知識
（6）掌握零件圖繪制與閱讀的方法
（7）掌握裝配圖繪制與閱讀的方法 

（8）培養識讀和繪制中等復雜程度的機械零件圖和裝配圖的基本能力
（9）培養具備運用制圖知識解決工程實際問題的初步能力。
（10）培養愛崗敬業的良好職業道德和科學嚴謹、求真務實的職業能力。
（11）以就業為導向，以突出職業技能培養為特色，實行“雙證書”教育 

三、機械測繪制圖實訓室組成

（多媒體講臺1張、 教師繪圖桌椅1套、 學生繪圖桌椅60套、 評圖臺椅(或者拆裝實訓桌椅）8套、模型陳列柜、多媒體實訓模型柜等）

       制圖教學示教器材及設備（可選）

    教師、學生繪圖桌套裝及繪圖工具

    多媒體模型示教陳列柜等(可選）

測繪制圖室文化建設展板（五件套展板）

（寫真KT板或者亞力克板800×1200mm或者600×900mm）

制圖實訓室簡介、

機械制圖口訣、

學生實訓室守則、

實訓管理員崗位職責、

測繪室安全操作規范；